Une chanson de RENAUD où il nous donne sa vision de ce que doit être l'enseignement.
J'me suis chopé cinq cent lignes :
"Je n'dois pas parler en classe"
Ras l'bol de la discipline !
Y'en a marre, c'est digoulasse !
C'est même pas moi qui parlais,
Moi j'répondais à Arthur
Qui me demandait, en anglais,
Comment s'écrit No Future
Si on est puni pour ça
Alors j'dis "Halte à tout !"
Explique-moi, Papa,
C'est quand qu'on va où ?
C'est quand même un peu galère
D'aller chaque jour au chagrin
Quand t'as tell'ment d'gens sur Terre
Qui vont pointer chez "fout-rien"
'Vec les d'voirs à la maison
J'fais ma s'maine de soixante heures,
Non seul'ment pour pas un rond,
Mais en plus pour finir chômeur !
Veulent me gaver comme une oie
Avec des matières indigestes,
J'aurai oublié tout ça
Quand j'aurai appris tout l'reste,
Soulève un peu mon cartable,
L'est lourd comme un cheval mort,
Dix kilos d'indispensables
Théorèmes de Pytahgore !
Si j'dois m'avaler tout ça
Alors j'dis "Halte à tout !"
Explique-moi, Papa
C'est quand qu'on va où ?
L'essentiel à nous apprendre
C'est l'amour des livres qui fait
Qu'tu peux voyager d'ta chambre autour de l'humanité,
C'est l'amour de ton prochain, Même si c'est un beau salaud,
La haine ça n'apporte rien,
Puis elle viendra bien assez tôt.
Si on nous apprend pas ça
Alors j'dis "Halte à tout !"
Explique-moi, Papa
C'est quand qu'on va où ?
Quand j's'rai grande
j'veux être heureuse,
Savoir dessiner un peu,
Savoir m'servir d'une perceuse,
Savoir allumer un feu,
Jouer peut-être du violoncelle,
Avoir une belle écriture,
Pour écrire des mots rebelles
À faire tomber tous les murs !
Si l'école permet pas ça
Alors j'dis "Halte à tout !"
Explique-moi, Papa
C'est quand qu'on va où ?
Tu dis que si les élections
Ça changeait vraiment la vie,
Y'a un bout d'temps, mon colon,
Qu'voter ça s'rait interdit !
Ben si l'école ça rendait
Les hommes libres et égaux,
L'gouvernement décid'rait
Qu'c'est pas bon pour les marmots !
Si tu penses un peu comme moi
Alors dis "Halte à tout !"
Et maintenant, Papa
C'est quand qu'on va où ?
jeudi 14 décembre 2017
COMMENT CRÉE-T-ON LES DOODLES?
Comment Google crée-t-il ses fameux doodles, ses dessins qui apparaissent sur sa page d'accueil et qui sont vus para milliards d'internautes chaque jour?
Le HuffPost a posé la question à Sophie Diao, la dessinatrice qui a réalisé le doodle de ce mardi 12 janvier pour célébrer l'anniversaire de la naissance du conteur Charles Perrault.
Clique sur l'image pour connaître sa réponse
Le HuffPost a posé la question à Sophie Diao, la dessinatrice qui a réalisé le doodle de ce mardi 12 janvier pour célébrer l'anniversaire de la naissance du conteur Charles Perrault.
Clique sur l'image pour connaître sa réponse
FILM: "ENTRE LES MURS"
Entre les murs est un film français réalisé par Laurent Cantet, sorti en 2008. Il s'agit d'une adaptation du roman éponyme de François Bégaudeau, lequel a joué le rôle principal du film et cosigné l'adaptation avec Laurent Cantet et Robin Campillo. Ce film a reçu la Palme d'or (à l'unanimité du jury présidé par Sean Penn) lors du Festival de Cannes 2008.
François est un jeune professeur de français d’une classe de 4e dans un collège difficile du 20e arrondissement de Paris.
Il n'hésite pas à affronter Esmeralda, Souleymane, Khoumba et les autres
dans de stimulantes joutes verbales, comme si la langue elle-même était
un véritable enjeu. Mais l'apprentissage de la démocratie peut parfois
comporter de vrais risques.
PHÉNOMÈNES CLIMATIQUES EXTRÊMES!
Phénomènes climatiques extrêmes: des scientifiques rendent l'homme responsable
Pour la première fois, des scientifiques expliquent que les phénomènes climatiques extrêmes sont d’origine humaine.
Le record mondial de chaleur, la canicule en Asie ainsi que les eaux inhabituellement chaudes au large de l’Alaska enregistrés l’an dernier ont tous pour unique responsable le réchauffement climatique causé par l’activité humaine, selon une étude publiée mercredi.
C’est
la première fois que des scientifiques mettent le doigt sur des
phénomènes climatiques extrêmes qui n’auraient pas pu se produire sans
le changement climatique, selon ce rapport passé au crible par un comité
de scientifiques avant publication.
Jusqu’à présent, les
scientifiques estimaient que le réchauffement climatique provoqué par
les humains, en brûlant par exemple des énergies fossiles, accentuait le
risque de voir surgir des inondations, des sécheresses, des tempêtes et
d’autres phénomènes extrêmes, mais ils ne l’avait encore jamais désigné
comme la seule cause.
« Cette étude marque un changement
fondamental », explique Jeff Rosenfeld, rédacteur en chef du « Bulletin
of the American Meteorological Society » qui a publié ces travaux
élaborés par 116 scientifiques venus de 18 pays.
2016, année la plus chaude des temps modernes
En 2016, la planète a pulvérisé un nouveau record de chaleur,
s’inscrivant comme l’année la plus chaude des temps modernes. Les
températures record enregistrées à la surface de la planète ont «
uniquement été rendues possibles par un important réchauffement
anthropique », résultant de l’intervention humaine, « à l’échelle d’un
siècle », soulignent ces travaux.
Source: www.leparisien.fr
mercredi 13 décembre 2017
L'UNIFORME AU COLLÈGE
Le Ministre de l'Éducation Nationale veut permettre aux établissements qui le veulent revenir à l'uniforme
Invité hier du «Grand Jury RTL-Le Figaro-LCI», le ministre de
l’Éducation nationale Jean-Michel Blanquer est revenu sur un sujet qu’il
n’avait pas encore abordé depuis sa prise de fonctions: le port de
l’uniforme. Au cours d’une émission marquée par de nombreuses questions autour de la laïcité
dans les établissements scolaires, Jean-Michel Blanquer a pu développer
son point de vue concernant la tenue unique pour les élèves.
«Aujourd’hui vous avez des élèves en uniforme, qui sont très beaux
comme ça, qui sont très heureux de le porter. Ce que l’on doit faire,
c’est permettre aux établissements qui le veulent de le développer», a
ajouté le ministre de l’Éducation. «Outre-mer, les élèves portent
l’uniforme».
«Il ne faut pas obliger tout le monde à le porter»
Le ministre de l’Éducation nationale a néanmoins précisé qu’il se
prononçait contre une généralisation à marche forcée du port de
l’uniforme. «Il ne faut certainement pas obliger tout le monde à le
porter. Si on verse dans un extrême d’un côté, on a l’uniformité qui
produit de l’hétérogénéité, et de l’autre on a une sorte de démagogie
qui produit des inégalités».
Source etudiant.lefigaro.fr
Et toi, que penses-tu du port de l'uniforme dans les écoles et lycées publiques?
COMMENT DEVENIR PDG
Le parcours idéal pour devenir PDG d'une grande entreprise
Vous souhaitez devenir PDG d’une grande
société ? Bernard Forgues, professeur à l’EM Lyon, vient de publier une
étude qui donne quelques pistes sur le parcours à privilégier pour y
parvenir.
Envie de devenir le futur PDG de Danone, Axa ou Orange? Si le
parcours pour arriver à vos fins s’annonce long et difficile, rien ne
dit que vous n’y parviendrez pas! Une étude conduite par Bernard
Forgues, professeur à l’EM Lyon, dévoile la stratégie nécessaire en
termes de carrière pour devenir PDG d’une grande entreprise.
L’enquête de Bernard Forgues a été menée auprès des 100 plus grands PDG du classement des entreprises établi par le magazine Fortune.
Afin de se faire une idée précise du parcours professionnel à suivre
pour devenir PDG, l’équipe de recherche «a retracé la carrière de chacun
de ces grands dirigeants, depuis leurs débuts jusqu’à leur accession au
poste de PDG», précise un communiqué de presse de l’EM Lyon. Le Figaro
Etudiant vous révèle quelques points clés de cette publication.
Rester dans la même entreprise
La principale leçon de cette étude est que pour devenir PDG d’une
entreprise, il vaut mieux suivre «un parcours professionnel
traditionnel». Autrement dit, mieux vaut rester longtemps dans la même
société. Selon cette enquête, 37% des personnes qui figurent sur la
liste des 100 plus grands PDG travaillent dans la même entreprise depuis
le début de leur carrière. La fidélité serait donc récompensée.
D’ailleurs, l’étude précise également que «les PDG ne totalisent en
moyenne que 2,7 employeurs au cours de cette période».
Autre élément important: il faut en moyenne près de 28 ans pour
atteindre le poste le plus élevé. Une période longue qui permet aux
futurs dirigeants, de gravir les échelons.
Ne pas changer de secteur d’activité
L’étude révèle également qu’il est déconseillé de changer de secteur
d’activité au cours de sa carrière si l’on souhaite devenir PDG d’une
grande entreprise. Sur l’ensemble des 100 dirigeants étudiés, «62 n’ont
travaillé que dans une seule branche d’activité, avec seulement 1,6
secteur par PDG en moyenne», précise l’étude.
«La carrière type a énormément changé ces 20 dernières années,
explique Bernard Forgues dans le communiqué publié par l’EM Lyon. Les
gens occupent davantage d’emplois au cours de leur vie et sont
globalement bien plus enclins à changer de secteur et de fonction.
Toutefois, si vous souhaitez entrer dans le cercle fermé des plus grands
dirigeants d’entreprise, vous avez tout intérêt à vous montrer plus
conservateur dans vos choix de carrière. Les PDG ont tendance à avoir
des carrières classiques et à ne pas trop bouger», ajoute-t-il.
Être promu régulièrement
Selon l’enquête, les promotions professionnelles à intervalles
réguliers constituent également un facteur important. En moyenne, les
100 plus grands PDG ont changé de poste 9,3 fois au cours de leur
ascension, en passant trois années à chaque poste entre les promotions.
«On pourrait penser que s’essayer à différentes choses et avoir des
expériences diverses améliore les chances d’être employés et promus.
Mais pour ce qui concerne les postes les plus élevés, les entreprises
préfèrent des parcours professionnels logiques et linéaires, marqués par
une progression constante», conclut l’auteur de l’étude.
Source: etudiant.lefigaro.fr
mardi 12 décembre 2017
JOYEUX NOËL
Mais avant l'arrivée des vacances tu peux connaître quelques traditions de Noël en visitant le village de Père Noël. Là tu peux trouver plein de jeux, de coloriages, des idées pour faire des cadeaux ...
Si tu visites l'atelier du Père Noël tu vas trouver plusieurs jeux pour t'amuser.
Qu'est-ce qu'on mange? Tu peux chercher le nom du gâteau typique et noter les ingrédients. Et maintenant on va écrire, d'abord au Père Noël et puis à tes amis: tu vas envoyer cette carte de voeux ou celle-ci à tes camarades de classe.
Pour démontrer tes connaissances fais ce mini-quizz.
Et si tu veux connaître des chants de Noël: voilà l'un des plus connus Vive le vent!, Petit Papa Noël et aussi de Mon beau sapin.
Et maintenant on va écouter une chanson de Noël un peu différente: "Noël, que du bonheur!" de Ilona Mitrecey
Noël
C'est Noël, je marche dans la rue
Père Noël, Père Noël, où es-tu ?
Les guirlandes, les lumières des vitrines
Les regards des enfants s'illuminent
C'est Noël, je marche dans la rue
Père Noël, Père Noël, où es-tu ?
Les guirlandes, les lumières des vitrines
Les regards des enfants s'illuminent
Refrain :
C'est Noël, dans le ciel
Les étoiles, étincellent
C'est Noël, dans les cœurs
De la joie, du bonheur
Des enfants qui dansent
Une ronde en cadence
En se donnant la main
Les étoiles, étincellent
C'est Noël, dans les cœurs
De la joie, du bonheur
Des enfants qui dansent
Une ronde en cadence
En se donnant la main
Autour d'un grand sapin
Des enfants qui chantent
Une musique entraînante
Des rires et de la joie
Partout sous tous les toits
Noël,
Que du bonheur
Ding, dang, dong, les clochers carillonnent
Minuit sonne, et les gens réveillonnent
Tout le monde va s'amuser ce soir
C'est la fête, on va se coucher tard
Des enfants qui chantent
Une musique entraînante
Des rires et de la joie
Partout sous tous les toits
Noël,
Que du bonheur
Ding, dang, dong, les clochers carillonnent
Minuit sonne, et les gens réveillonnent
Tout le monde va s'amuser ce soir
C'est la fête, on va se coucher tard
Au
refrain
I wish you a Merry Christmas
La la la la la (4 fois)
Les yeux dans le ciel
On attend le matin
On pense à nos cadeaux
On rêve du lendemain
Le cœur plein de joie
D'attente et d'espérance
On invite la Terre
A entrer dans la danse
Les yeux dans le ciel
On attend le matin
On pense à nos cadeaux
On rêve du lendemain
Le coeur plein de joie
D'attente et d'espérance
On invite la Terre
A entrer dans la danse
Noël
Que du bonheur {x2}
dimanche 10 décembre 2017
JOHNNY HALLYDAY: L'IDOLE FRANÇAISE
Johnny, l'idole aux 110 millions de disques vendus, est mort à 74 ans
Johnny a conquis des générations de Français avec ses tubes « Que je t’aime », « Quelque chose de Tennessee », « Allumer le feu » « Souvenir, souvenir » «J e te promets » …
Avec la mort de Johnny Hallyday, dans la
nuit du mardi 5 au mercredi 6 décembre, à l’âge de 74 ans, c’est une
légende de la chanson française qui disparaît. L’artiste était devenu un
mythe vivant en France,
ayant conquis un très large public qui appréciait autant sa
personnalité et sa sensibilité que ses chansons. Sa carrière est
phénoménale, il a enregistré plus de mille titres, composé une centaine de chansons et vendu 110 millions de disques.
Et quand Johnny entrait en scène ..... la folie!
En 2002, le chanteur français avait entonné Tous ensemble, pour la coupe du monde de football, avec notamment cet air qui est resté : "allez les bleus!"
Et ce samedi 9 décembre des milliers d’admirateurs du chanteur se sont rassemblés pour un hommage à leur idole. Le long du parcours du cortège funéraire, qui a descendu les Champs-Elysées avant de rejoindre l’église de la Madeleine, une foule massive a acclamé Johnny Hallyday.
De nombreuses personnalités étaient présentes à la Madeleine, ainsi qu’Emmanuel Macron et ses deux prédécesseurs à l’Elysée, François Hollande et Nicolas Sarkozy. Le président de la République a prononcé un discours dans lequel il a salué « bien plus qu’un chanteur », « une part de la France », sous les applaudissement de la foule.
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