Après 5 mois de cours je vois qu'il y a des procédés qui ne sont pas vraiment acquis et c'est pour cela que je me permets de faire cette réflexion:
Depuis le début de l'année scolaire on se prépare pour l'épreuve externe. La première partie, les 3 questions d'observation d'un texte
littéraire a posé des problèmes à cause du manque d'habitudes de lecture. Parfois vous faites une lecture trop superficielle et même vous ne lisez pas bien les consignes, deux erreurs que vous devez éviter!!!
littéraire a posé des problèmes à cause du manque d'habitudes de lecture. Parfois vous faites une lecture trop superficielle et même vous ne lisez pas bien les consignes, deux erreurs que vous devez éviter!!!
Pour la 2ème partie, la rédaction et puis l'essai, le brouillon est essentiel. Très souvent ce ne sont pas les idées qui vous manquent mais plutôt
la manière dont vous allez pouvoir les aborder.
On a tendance à
prendre la feuille et à rédiger directement l'essai. Il y a
toujours des élèves qui croient que le brouillon est une perte de
temps car ils pensent savoir quoi écrire et ont peur de ne pas avoir
le temps ni de rédiger ni de se relire. Je vous assure que cette
étape devant la feuille est essentielle: elle va nous permettre
d'organiser les idées, établir celles qui sont principales , les
regrouper ... Je vous rappelle ces deux liens utiles pour la
méthodologie du brouillon: un
premier et un
deuxième.
On a tendance à
prendre la feuille et à rédiger directement l'essai. Il y a
toujours des élèves qui croient que le brouillon est une perte de
temps car ils pensent savoir quoi écrire et ont peur de ne pas avoir
le temps ni de rédiger ni de se relire. Je vous assure que cette
étape devant la feuille est essentielle: elle va nous permettre
d'organiser les idées, établir celles qui sont principales , les
regrouper ... Je vous rappelle ces deux liens utiles pour la
méthodologie du brouillon: un
premier et un
deuxième.
Puis il faut se
mettre à rédiger! Ah!!!! L'essai! Il n'est pas plus difficile
qu'une rédaction mais il y a des règles qu'il faut suivre! Vous les
connaissez mais je vous les rappelle avec ce diaporama.
Un autre domaine sujet aux difficultés est l’utilisation d’un
vocabulaire riche et varié. Vous avez toujours tendance à utiliser
les mêmes mots, répéter les mêmes structures et ne pas montrer
votre vraie capacité de rédaction. Pour enrichir votre vocabulaire
vous devriez lire avec une certaine fréquence des articles, regarder
des vidéos, écouter des chansons ... matériel que vous avez dans
ce blog mais que vous pouvez chercher ailleurs car aujourd'hui
internet nous permet "d'ouvrir facilement nos frontières".
Et avec l'élaboration
de vos fiches avec le vocabulaire propre de certains sujets comme la
société du bien-être, le travail, la santé, l'écologie, le
solidarité, les nouvelles technologies, le logement, les nouveaux
modèles de rapports entre les individus, le monde des adolescents,
la vie dans les grandes villes ...
Et pour finir
n'oubliez pas les connecteurs: ils rendente le texte fluide et
lisible.
