ÉTUDIER EN FRANCE

 Et si tu penses à étudier en France, Voilà un diaporama que l'Agence Culturelle et de Coopération à travers Campus France propose pour bien connaître le système universitaire français, les offres d'études, bourses ...

ÉTUDIER À L'ÉTRANGER

Étudier à l'étranger permet de trouver plus facilement du travail

Curiosité, confiance en soi, travail en équipe... Faire des études à l’étranger développe les compétences humaines les plus recherchées par les employeurs, selon une étude menée auprès de 4500 Américains.

Étudier à l’étranger est, plus que jamais, un passeport pour l’emploi. C’est ce que confirme une étude de l’Institute of International Education (IIE), un organisme américain chargé de promouvoir les programmes d’échange universitaires, auprès de 4565 Américains ayant étudié à l’étranger. Et 63 % des répondants partis au moins une année estiment que leur expérience à l’étranger les a aidés à trouver un emploi. Un taux qui tombe à 43 % chez ceux partis moins de huit semaines. Curiosité, confiance en soi, travail en équipe... Une expérience à l’étranger consolide les soft skills (compétences humaines et relationnelles) les plus recherchées au XXIe siècle, selon le rapport.

Trois quarts des répondants estiment avoir «significativement» développé leur flexibilité/adaptabilité, leur curiosité, leur confiance en soi et leur connaissance de soi. En revanche, très peu de répondants (15 %) estiment avoir amélioré leurs compétences techniques.

Des compétences à valoriser lors des entretiens d’embauche

Ce sentiment varie en fonction des études suivies. Les étudiants en langues vivantes, en droit, en business/management et en éducation sont plus nombreux à considérer que les études à l’étranger ont contribué à leur insertion professionnelle. À l’inverse, la majorité des étudiants en physique et en arts minimise l’impact de cette expérience.

78 % des répondants indiquent avoir discuté de leurs études à l’étranger lors de leurs entretiens d’embauche. Néanmoins, «les employeurs ne posent pas systématiquement de questions sur l’expérience à l’étranger», remarque l’étude. Lorsque les candidats évoquent leur expérience, c’est avant tout pour mettre en avant les compétences qu’ils ont acquises et justifier leurs choix de carrière.

Source: etudiant.lefigaro.fr

PAS DE PRIX GONCOURT 2020

 Prix Goncourt 2020: Pas de librairies pas de prix!

Après l’annonce d’un nouveau confinement par Emmanuel Macron, l’Académie Goncourt a fait savoir que le lauréat ne sera pas annoncé si les librairies sont fermées.

Les jurés ont fait savoir qu’ils « ne peuvent envisager que le prix Goncourt qu’ils devaient annoncer le mardi 10 novembre le soit alors que les librairies seraient fermées ». Si c’était le cas, la proclamation du lauréat 2020 serait donc « reportée », à une date ultérieure qui reste à préciser en fonction de l’évolution de la situation sanitaire, explique l’Académie qui dit aussi « réaffirmer » son « soutien total » aux librairies.

Le prix n’a été reporté qu’une seule fois de son histoire, en 1914, en raison de la Première Guerre mondiale.

Le prix Goncourt est un prix littéraire français récompensant des auteurs d'expression française, créé par le testament d'Edmond de Goncourt en 1892. Il est décerné au début du mois de novembre par l'Académie Goncourt, après trois présélections successives, en septembre et en octobre, parmi les romans publiés dans l'année en cours. Il s'agit du plus ancien et de l'un des plus prestigieux prix littéraires français

Symboliquement, le lauréat reçoit un chèque de 10 euros ! Mais le Goncourt fait vendre : les tirages du roman sont immédiatement très importants et les traductions à l'étranger assurées.

Le prix ne peut être décerné qu'une seule fois à un même écrivain. Ce principe n'a connu qu'une exception, consécutive à la supercherie de Romain Gary qui a reçu le prix en 1956 pour son roman Les Racines du ciel, puis en 1975, sous le pseudonyme d'Émile Ajar, pour le roman La Vie devant soi.

Goncourt des lycéens

Le Goncourt des lycéens est un prix littéraire français créé en 1988 par la Fnac. Plus de 2 000 lycéens de 15 à 18 ans opèrent leur choix propre parmi les romans d'une sélection mise à disposition par la Fnac. Les lycéens vont les lire et étudier pendant deux mois et pourront participer à des rencontres régionales au cours desquelles ils ont la possibilité d'échanger et de débattre avec les auteurs des livres qu'ils ont lus.

C'est après ces lectures et rencontres avec les auteurs que les élèves élisent le « Goncourt des lycéens ». Le lauréat est proclamé quelques jours après son aîné.

TV5MONDE PLUS: PLUS DE FRANCOPHONIE DANS LE MONDE

Francophones et amis de la francophonie disposent dès mercredi, partout dans le monde, d’une nouvelle et unique plate-forme de diffusion de programmes, exclusivement en langue française, avec des sous-titrages disponibles et un éventail impressionnant et varié de contenus en français. Utilisation simple et totalement gratuite, il suffit de s’inscrire sur TV5MONDEplus et de naviguer ensuite au gré des programmes Elle est accessible gratuitement sur l’ensemble des supports web et mobiles : plateforme web, applications mobiles et TV connectées

Elle est développée par TV5MONDE et TV5 Québec Canada, elle a pour mission de promouvoir la création francophone et de faire rayonner les programmes de ses chaînes partenaires : Radio-Canada, TV5 Québec Canada, Télé-Québec, la RTBF, la RTS, France Télévisions et RFI, les productions propres de TV5MONDE, notamment les magazines, ainsi que les coproductions africaines et les nombreux programmes acquis partout dans le monde.

TV5MONDEplus est disponible en en 5 langues de sous-titrage : français, anglais, espagnol, arabe et allemand. Un atout, permettant aux francophiles, ainsi qu’aux apprenants du français, de suivre les programmes proposés par la plateforme. 

Profitez-en!!!!! 

C'EST QUOI LES DANGERS D'INTERNET?

 Internet c'est un super-outil mais il faut toujours faire attention quand on l'utilise. 1jour1actu t'explique en vidéo ce qu'il faut faire et ce qu'il faut mieux éviter quand on va sur le Net.

 

Et voilà la transcription:

C'est quoi, les dangers d'Internet ?

Internet, c'est un outil formidable ! Grâce à lui, tu peux t'amuser, t'informer ou communiquer avec tes copains. Mais c'est aussi un monde truffé de pièges. Pour bien l'utiliser, il faut faire attention, comme quand tu traverses la rue !

Ce que tu risques ? D'abord de te faire manipuler. Par des fake news, ces fausses informations qui circulent sur Internet et qui ont l'air vraies ! Tu peux aussi attraper des virus, des programmes informatiques qui s'installent en cachette sur ton ordinateur. Ou tomber sur des images ou des vidéos qui te mettent mal à l'aise.

Sur les réseaux sociaux, des personnes malintentionnées peuvent chercher à te contacter en se faisant passer pour tes amis.

Alors, comment faire pour te protéger ?

Adopte les bons réflexes ! Règle d'or n° 1 : ne donne JAMAIS d'informations personnelles sur Internet. Ne crois pas tout ce que tu lis. Réfléchis ! Et si tu doutes, interroge tes parents.

Méfie-toi des messages trop beaux pour être vrais. La pièce jointe sur laquelle on te dit de cliquer contient sûrement un virus ! Si tu t'inscris sur un site, utilise un pseudo et choisis un mot de passe compliqué. Et demande l'autorisation à tes parents !

Prévenir un adulte

Refuse les inconnus et, si quelqu'un t'insulte, préviens aussitôt un adulte. Et n'oublie pas : Internet, c'est chouette, mais il y a aussi plein d'autres choses à faire… sans être derrière un écran !

COMMENT STOPPER LA HAINE SUR LES RÉSEAUX?

Les réseaux sociaux sont de plus en plus le théâtre de violence. Incitation à la haine, violation de la vie privée, etc. La loi actuelle est-elle suffisante ? Comment encadrer ces plateformes numériques sans empiéter sur la liberté d'expression ?

Au coeur de l'enquête sur  l'assassinat de Samuel Paty, la questions se pose ...!

Cette activité nous parle de la loi nécessaire.

LES MALADIES D'HIVER

Voici quelques conseils pour éviter les maux d'hiver:

 

et des gestes simples pour éviter le risque de transmission du virus de la grippe: 

 

Et aujourd'hui il ne suffit pas de distinguer entre le rhume et la grippe ... il faut aussi "reconnaître" le covid!

Et pour apprendre tout le vocabulaire, voilà ces activités:

 Je suis malade!  

Quelles maladies nous touchent en hiver?

LA NÉGATION

Pour réviser la négation on peut voir les règles de grammaire et puis faire ces exercices ou bien ceux-ci où tu écouteras les phrases.

ET pour finir la chanson Soulman de Ben l'Oncle Soul où il nous dit tout ce qu'il n'est pas et qu'il voudrait bien. Regarde d'abord le clip officiel et puis fais ces activités.

LES MÉMORIAUX DES ATTENTATS

 

Après un attentat des gens anonymes, parfois, veulent montrer son refus à travers des messages, de bouquets de fleurs ... ce qui deviendra un énorme mémorial. Comment garder la trace de ces mémoriaux?

Écoute l’émission de France Culture dont on peut suivre aussi la transcription.

Et pour écouter le traitement dans les réseaux sociaux de cet événement tragique écoute carnet de philo: "Quand la tragédie s'efface derrière les discours"

LIBERTÉ DE CROIRE?

Liberté de presse? Liberté de pensée? De croire ou de ne pas croire? Est-ce possible?

Un professeur d’histoire-géographie qui avait donné un cours sur la liberté de la presse en montrant notamment des caricatures de Mahomet, a été décapité dans les Yvelines, département de la grande couronne de la région Ile-de-France.

Ce professeur était la cible de menaces depuis une dizaine de jours après avoir mené dans une classe de 4e un cours d’expression libre sur les caricatures de Mahomet, republié par Charlie Hebdo à l’occasion de l’ouverture du procès sur les attentats de janvier 2015. « Un de nos concitoyens a été assassiné parce qu’il apprenait à des élèves la liberté d’expression, la liberté de croire ou ne pas croire », a déclaré Emmanuel Macron, dans une brève allocution, évoquant les « pressions » reçues par la proviseur après ce cours. “Il n’y a pas de hasard si, ce soir, c’est un enseignant que ce terroriste a abattu, parce qu’il a voulu abattre la République dans ses valeurs, les Lumières, la possibilité de faire de nos enfants, d’où qu’ils viennent, qu’ils croient ou qu’ils ne croient pas, quelle que soit leur religion, d’en faire des citoyens libres”, a affirme le chef de l’État. 

De même, d’autres personnalités syndicales liées à l’Éducation ont tenu à insister sur l’importance symbolique de l’attaque survenue ce vendredi. “L’école est et doit rester le lieu de la réflexion, de la construction de l’esprit critique et de la rationalité pour l’émancipation de toutes et tous”

“La liberté d’expression doit rester un droit fondamental en France. La caricature est un genre que l’on étudie”, a complété sur franceinfo la secrétaire générale du syndicat Frédérique Rolet. “L’école est le lieu de la construction de l’esprit critique”, insiste-t-elle. 

Voilà l'information de l'attentat contre le magazine satyrique Charlie Hebdo qui a eu lieu en janvier 2015