L'ORAL DU BAC, QUEL CAUCHEMAR!

Oui, c'est vrai que c'est un cauchemar mais voilà dix conseils pour y réussir et faire bonne impression.

LES PERSONNAGES DE DYSNEY LES PLUS COOL

RÉVISONS POUR LE BAC!

Le Bac approche et il faut s'organiser pour tout réviser.  Ici je vous propose pour l'oral ou la rédaction le sujet de l'IDENTITÉ et la DIVERSITÉ. Voilà des questions qu'on pourrait se poser pour développer sa composition. 

Ce thème pose la question du rapport à autrui. 

1. En quoi l’autre est-il semblable ou différent ?

A. Le rapport à l’autre…

La question de savoir si l’autre est semblable ou différent renvoie au regard que l’on porte sur autrui. On cherche à identifier et à se confronter à la culture d’autrui : en effet, on y cherche les différences et les similarités avec la nôtre.

Il faut pour cela accepter de rencontrer l’autre et de se familiariser avec son univers.

B. …conditionne notre propre réflexion.

D’une part, en découvrant d’autres cultures, on relativise son propre point de vue, on redéfinit sa conception du monde et on questionne les valeurs qui nous guident et justifient cette conception du monde. Cela fait donc appel au jugement personnel.

D’autre part, on apprend qu’il existe d’autres visions de notre culture qui ne sont pas conformes à celles que l’on a.

2. Comment transmettre son histoire, son passé, sa culture ? Le problème de la transmission.

Pour transmettre son histoire, son passé et sa culture, il faut réaliser une quête identitaire, s’interroger sur soi-même et surtout sur ses racines pour comprendre son propre parcours et savoir ce que l’on veut transmettre aux générations futures.

3. Doit-on renoncer aux spécificités de sa culture pour s’intégrer dans la société ?

A. Les rapports entre la société et les individus.

L’individu entretient des rapports avec la société à travers la culture : par exemple, cela invite à réfléchir sur la place que l’on doit laisser à l’héritage culturel dans la construction de notre propre identité. Il est aussi question de confronter les valeurs individuelles et les valeurs collectives pour comparer sa propre culture à celle de la société dans laquelle on vit.

B. Les difficultés.

L'individu confronté à plusieurs cultures peut présenter plusieurs difficultés liées à l’exil, au déracinement, au déchirement entre deux mondes ou deux cultures …

DEVENIR MULTILANGUE

Si tu veux devenir multilingue, écoute les conseils de Luca Lampariello et Matthew Youlden; ils parlent chacun plus de dix langues étrangères!!!!

Écoute-les en cliquant sur l'image, ils nous donnent 5 astuces pour apprendre n'importe quelle langue!

Mais toutes les langues n'attirent pas les apprenants de la même manière: nos amis nordiques doivent batailler contre la mauvaise réputation de leur accent tandis que nos voisins français peuvent maintenant se convaincre que le cliché qui associe leur langue à la langue de l'amour c'est fondé. D'après un sondage international réalisé para Babbel auprès de 14000 participants, le français se trouve en tête du classement des accents les plus sexy. Par ailleurs, elle est aussi perçue par une majorité comme La langue de l’amour par excellence.

SECTIONS BACHIBAC

 L'émission de TV5 "Destination Francophonie" a voyagé a Seville pour présenter les sections Bachibac à travers un reportage avec les élèves du lycée Triana. Allons à la rencontre de ces jeunes pour connaître leur expérience, les avantages et inconvénients (s'il y en a!) qui peuvent vous aider à mieux décider de participer à ce projet que nous avons la chance de développer dans notre lycée. 

 Clique ici pour voir la vidéo

ORIENTATIONS BAC

La Generalitat de Catalunya a publié les orientations pour se préparer à l'épreuve externe 2018. Voilà les grilles d'évaluation qui nous montrent les critères que les correcteurs doivent suivre.

LA PLANÈTE ET LE RECYCLAGE

Écoute la chanson de Ridan et complète les paroles à l´aide des mots de la liste.

Regarde la vidéo "Energie, chasse au gaspi"

COMPARATIFS ET SUPERLATIFS

Le comparatif et le superlatif

• Explication grammaticale et exercice sur les phrases comparatives et superlatives
• Exercices:  1, 2, 3 et 4 (10 exercices, pour avancer cliquez sur "continuez")
• Comparaison des systèmes éducatifs (A1/A2) 
• AUSSI ou AUTANT?
• Prononciation de "plus"


Comparatif et superlatif from antjosegarcia

Mieux ou meilleur?: explication et exercice (A2)

JOUR DE LA TERRE

Fini de remettre à demain, de se dégager de toute responsabilité et de passer le flambeau à son voisin :
Le 22 avril, ET tous les jours, on porte tous un peu le chapeau !

 Sous le signe de la fête, mais aussi de la responsabilité que nous portons tous envers l’environnement, la campagne 2018 du Jour de la Terre encourage les citoyens et organisations à exprimer leur engagement à passer à l’action.

Chacun, et tous ensemble, levons notre chapeau à la Terre : chaque action est une célébration !

#Onportetousunpeulechapeau

«Vous devez être le changement que vous voulez voir dans le monde», Ghandi 

10 éco-gestes pour passer à l'action

Le Jour de la Terre, est fier de présenter la campagne d'action environnementale la plus simple et efficace jamais vue 1 Action Concrète, ainsi que 9 éco-gestes en partenariat avec GÉRES - Solidarité Climatique et Ça commence par moi, afin d'encourager les citoyens à passer à l'action en toute simplicité.

 

VOILÀ LES 9 ÉCOGESTE DONT ON NOUS PARLE!

 

ILS VEULENT TOUS PARTIR

74% des jeunes français veulent travailler à l'étranger

Une enquête pour le Figaro Étudiant révèle les attentes des lycéens et étudiants français quant à leur orientation et leur entrée dans le monde professionnel.

Les lycéens et étudiants sont confiants pour leur avenir, moins pour celui de la France. C’est ce que révèle cette enquête: 9% d’entre eux se disent très optimistes en pensant à leur futur, et 64% plutôt optimistes. Un petit quart se déclare néanmoins plutôt pessimiste et 4% seulement sont très pessimistes. Quand on les interroge sur l’avenir de la France, les réponses sont beaucoup moins enthousiastes. Seul 1% des jeunes se déclarent très optimistes, et un petit tiers (30%) plutôt optimistes. Ils sont 12% à prédire un avenir sombre à notre pays. 

La passion et les centres d’intérêt, éléments déterminants de l’orientation

Les jeunes sont également très enclins à étudier et travailler à l’étranger. 64% d’entre eux se déclarent «tout à fait» et «peut-être» prêt à étudier hors de France, une proportion qui atteint les 74% lorsqu’il s’agit de travailler.

Les jeunes sont une majorité (57%) à avoir choisi leur orientation en fonction de leur passion ou de leurs centres d’intérêt. Cette proportion atteint les 65% pour les étudiants de l’université. Les débouchés (36%) et le salaire à la sortie (16%) sont des facteurs que les jeunes ne négligent pas lors de leur choix, contrairement à l’influence des proches. Seuls 8% des jeunes choisissent une formation sur incitation parentale, et 4% en fonction de leurs amis. 

La ville reste le critère le plus important lors du choix de son établissement

Pour choisir l’établissement précis où ils suivront leur formation, c’est la localisation de ce dernier et la qualité de l’enseignement qui y est prodigué qui priment, loin devant les autres critères. Les perspectives de carrières, la notoriété de l’établissement et le coût de la formation sont également importants.

Salarié dans une grande entreprise privée, premier job idéal des jeunes

Pour la part de lycéens et étudiants qui ont ou qui envisagent de passer un concours pour intégrer une formation, le meilleur moyen de réviser reste les annales des précédents concours. Près de 80% d’entre eux privilégient ce moyen de révision, contre 47% qui demandent conseil à des étudiants ayant passé le même concours, et 39% qui s’entraînent en ligne. Seuls 10% ont fait appel à un coach ou un professeur particulier.

Concernant leur premier emploi idéal, les jeunes interrogés par le Figaro Étudiant s’imaginent majoritairement salariés (61%). Près de 40% d’entre eux préféreraient être embauchés par une grande entreprise privée, et 23% plutôt par une start-up ou une PME. Un jeune sur cinq pense devenir fonctionnaire, 8% exercer une profession libérale et 5% devenir travailleur indépendant. Seuls 3% d’entre eux s’imaginent entrepreneurs.

Pôle emploi, loin d’être un réflexe pour trouver du travail

Pour décrocher ce premier job, 47% des jeunes enverront des candidatures spontanées, mode de candidature privilégié en particulier par les femmes (55%).Un tiers d’entre eux iront chercher sur des sites de recrutement sur internet, contre seulement un jeune sur cinq qui privilégiera les services de Pôle Emploi, de l’Apec ou de la Chambre des Métiers. Les relations personnelles ainsi que le réseau et les services dédiés aux carrières dans les écoles et universités restent de bons moyens de trouver un emploi selon les jeunes interrogés. 

Source: Le Figaro.ft étudiant